2023年12月21日下午，由广东外语外贸大学人力资源部（教师发展中心）主办、js3333线路检测中心承办的“教学发展论坛”在大学城校区顺利举行。香港中文大学的蔡振光教授为广外师生带来了题为“人工智能在外语教学中的使用”的学术盛宴，介绍了人工智能工具在语言学习、教学、研究、生活领域的应用。报告由李惠胤教授主持。

 

 

蔡振光教授做讲座

 

在报告中，蔡振光首先指出人工智能工具包括文本生成器、语音转文本、图像生成器和多模态技术。报告的重点是人工智能在外语教学中使用，他认为人工智能够辅助教师，提升词汇、语法、阅读、写作、翻译/口译教学的效率和质量。在词汇教学中，人工智能可以快速分析课文词汇，生成词汇表并标注词性、词义，帮助教师更好地设计词汇教学。在语法教学中，人工智能可以分析课文语法结构和语法难点，帮助教师识别重点语法项目并设计相应的语法讲解和练习。在阅读教学方面，人工智能可以快速分析课文内容，生成阅读理解题目，并提供词汇注释等帮助学生更好地理解课文。在写作教学方面，人工智能可以检查学生作文，分析词汇使用、语法错误等，帮助教师更好地改进学生的写作能力。在口译教学方面，人工智能可以进行语音识别和语音合成，帮助教师设计口译训练并提供即时反馈。

 

 

讲座现场

 

此外，人工智能可以协助我们进行科学研究，编写代码，分析数据，对论文初稿进行润色等。我们还可以利用这些工具来处理我们的日常生活事务，例如邮件撰写、子女教育等。最后，蔡振光提醒我们要批判地对待人工智能，因为它也存在局限性，可能会生成错误、陈词滥调和带有文化偏见的内容。因此， 一方面，人工智能正在改变我们的生活，使我们的生活更加便利和高效；另一方面，内容的创作者是我们，人工智能只是一种工具。

蔡振光的报告提出的人工智能在教育领域的应用，引起了听众浓厚的兴趣。在报告后的讨论环节，老师和学生们就人工智能可能带来的数据安全和伦理问题展开了热烈的讨论。蔡振光对每一个问题都给出了详尽的回答，帮助听众进一步理解这项新兴技术的应用前景和潜在风险。这次演讲与讨论让与会者对人工智能在教育领域的应用有了更深刻的认识，获得了宝贵的启发。

 

听众与主讲人热情互动

（初审：周靖凯 复审：刘之远 终审：骆银花）